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Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje del Español en Educación Secundaria

🌺OBJETIVO GENERAL

Preparar, educar y formar a los estudiantes de la Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Español, para que puedan ejercitarse de forma flexible, innovadora, responsable, crítica y propositiva como docentes y gestores del conocimiento, certificados en la generación de ambientes presenciales y virtuales de aprendizaje y en el dominio de una lengua extranjera, en los diversos campos que comprenden la Didáctica de la lengua y la literatura.

🌷MISIÓN

La Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Español del Centro de Actualización del Magisterio tiene como propósito formar licenciados en educación secundaria con especialidad en Español, además de contribuir a la profesionalización de los docentes en servicio y a la producción del conocimiento en el área de la Didáctica de la lengua y la literatura. En el contexto de la relación pedagógica favorece el desarrollo de la competencia comunicativa con el fin de asegurar la formación de comunidades de lectores y escritores autónomos, críticos y propositivos, así como de docentes e investigadores de lengua y literatura capaces de generar, ejecutar y evaluar situaciones auténticas de aprendizaje y afrontar de forma permanente los retos que la Sociedad del conocimiento demanda. Por ello, cuenta con una planta académica formada con docentes, especialistas en el saber disciplinar y su didáctica específica, que poseen el perfil deseable y que llevan a cabo acciones de docencia, tutoría e investigación de forma colaborativa a través de la conformación de cuerpos académicos y redes temáticas de colaboración. Asimismo, este Programa asume que el aseguramiento de la calidad educativa y la mejora de la capacidad y la competitividad académicas se logran por medio de procesos internos y externos de evaluación permanente.

🌻VISIÓN

La Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Español, del Centro de Actualización del Magisterio, cuenta con reconocimiento académico en nivel local, nacional e internacional, por la calidad educativa y de gestión; además, se caracteriza por ser un centro de producción y gestión del conocimiento en torno al saber lingüístico y literario y su didáctica específica.

Su modelo académico, centrado en los estudiantes, propicia la formación de docentes flexibles e innovadores, certificados en la generación de ambientes de aprendizaje presenciales y virtuales y en el dominio de una lengua extranjera, capaces de diseñar situaciones didácticas pertinentes para la formación de lectores y escritores autónomos, críticos y propositivos. Para lograr ello, el Programa se apoya en programas de tutorías, asesorías, seguimiento a egresados, de apoyo a los alumnos de nuevo ingreso y de movilidad académica (docentes y alumnos), para asegurar que la trayectoria académica de los futuros licenciados en educación secundaria, con especialidad en Español, se desarrolle con altos parámetros de calidad.

Asimismo, para asegurar la calidad de su oferta educativa, implementa estrategias de superación profesional permanentes dirigidas a la planta académica, con el fin de contar con docentes-investigadores, con nivel mínimo de maestría, especialistas en Didáctica de la lengua y la literatura, certificados en la manejo de las TICS y en el dominio de al menos una lengua extranjera, que cuentan con el perfil deseable (PRODEP), pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores, llevan a cabo acciones para la producción y la difusión del conocimiento de forma colegiada a través de la integración de cuerpos académicos y redes temáticas. También, es un Programa que le da énfasis a la evaluación interna y externa a través la certificación de procesos académicos y administrativos bajo la Norma ISO 9001:2015 y la acreditación de su oferta educativa por parte de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES). La infraestructura física, tecnológica y de conectividad de este Programa favorece el logro del perfil de egreso y contribuye para que sus egresados sean reconocidos por su calidad como profesionales en la enseñanza de la lengua y la literatura y su compromiso con la formación de ciudadanos críticos capaces de interactuar de forma adecuada en situaciones comunicativas diversas.

PORTAFOLIO DIGITAL

DE EVIDENCIAS

El presente portafolio digital es una herramienta que tiene como fin recolectar las evidencias y tareas a las cuales se suman los conocimientos, habilidades y actitudes generadas durante los ocho semestres correspondientes a la Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje del Español en Educación Secundaria, durante el periodo 2019-2023, el cual se encuentra dividido por cada uno de los semestres que contiene el nombre de los cursos impartidos y dentro de ellos sus respectivos trabajos.